Los
diferentes tipos de docentes
Según
Kerschensteiner existen 4 tipos de docentes:
Caselman
realiza la siguiente división:
·
Profesor paidotropo: es el que se inclina hacia los
alumnos. Se interesa por la instrucción, pero más por la formación de sus
discípulos.
Oliveira
los clasifica de la siguiente manera:
- El brillante: le
preocupa más el efecto que pueda causar en sus alumnos que el progreso
educativo de los mismos.
- El escrupuloso: se
interesa por las minucias insignificantes de la disciplina o del reglamento de
la escuela y, por eso, su visión es muy limitada.
- El mero profesional: da
clases para ganarse la vida, sin importarle nada más, por lo que su acción está
llena de altibajos. Su objetivo es el económico.
- El eufórico:
juzga excelentes y en franco progreso a todos sus alumnos.
- El displicente: está siempre atrasado en sus
obligaciones escolares, ya sea en el desarrollo del programa como en el
cumplimiento de las exigencia burocráticas.
- El depresivo:
siempre atento a los aspectos negativos de sus alumnos e
incapaz de ver los aspectos positivos.
- El poeta: se
encuentra siempre distante de la realidad de sus alumnos y de las condiciones
de la enseñanza. Esto es debido a que ve todo a través del prisma de la
fantasía.
- El desconfiado: en
todas las manifestaciones de sus alumnos ve actos contra su persona y su
dignidad.
- El absorbente: llega
a ser atrayente, expansivo y brillante. Busca suscitar la admiración de sus
alumnos.
- El sugestivo: sería
el tipo ideal de profesor, si fuera capaz de amar y de ser amado. Infunde
ideales y vibra ante las buenas acciones de sus alumnos; no teme que éstos lo
alcancen o lo superen. Posibilita a sus alumnos la aprehensión de la belleza,
de la verdad, y del bien, que es su principal objetivo.
- El teórico: profesor
de gran cultura, para quien educar es instruir. Vive para la ciencia. Se
muestra frio y objetivo en sus relaciones con los educandos.
- El práctico: profesor
que busca alcanzar un máximo de resultados con un mínimo de esfuerzos. Da mucha
importancia al método y a la técnica, ya que le interesa más la preparación
técnica que la formación espiritual de sus alumnos.
- El esteta: docente
que considera la formación de sus alumnos como la más bella obra de arte. Sabe
infundir ánimo y formar personalidades.
- El social:
profesor comprensivo, paciente y consagrado interiormente a su profesión.
Consigue infundir espíritu de familia entre sus alumnos, y los conduce hacia
una actuación positiva en la sociedad.
- El autoritario:
docente que se manifiesta celoso de su autoridad y superioridad con relación a
sus alumnos. Es partidario de la disciplina severa y se preocupa más por
imponerse que por educar.
- El religioso: profesor
cuidadoso y serio, persuadido de su responsabilidad en la formación de las
almas de sus alumnos, lo que lo lleva a ser religioso y severo en procura del
bien de los mismos
Tipos según Doring.
- Práctico: Profesos que busca alcanzar un máximo de
resultados con un mínimo de esfuerzos. Da mucha importancia al método y a la
técnica, le interesa más la preparación técnica que la formación espiritual.
- Esteta: profesor que considera la formación de sus
alumnos como una obra de arte.
- Social: profesor comprensivo, paciente y consagrado a
sus alumnos y logra conducirlos a una actitud positiva.
- Autoritario: profesor
celoso de su autoridad y se siente superior ante sus alumnos. Partidario de la
disciplina severa.
- Religioso: profesor
más consagrado en salvar las almas de sus alumnos que en enseñar.
Tipología según Nérici.
A.
Instructor: aquel que
se preocupa solamente por transmitir los conocimientos que se enumeran en los
programas de estudios.
B. Erudito: es aquel
que a través de su cátedra trata de expresar su saber a los demás.
C.
investigador: es aquel que trata de continuar los estudios propios
con la preparación de las clases que tiene que dar.
D.
Educador: este último es que reúne todas las tipologías
anteriores, teniendo en cuenta la realidad humana de sus alumnos.
